Partager nos expériences

Professeurs et éducateurs d’aveugles et amblyopes se sont réunis au sein du GPEAA pour mutualiser leurs expériences et leurs compétences. Notre objectif est de favoriser les échanges entre professionnels, mais aussi avec les acteurs sociaux et les parents. Il s’agit pour nous de partager les connaissances, les recherches théoriques, les outils et les pratiques de nos métiers. Pour cela, nous proposons :

Des événements


Des journées pédagogiques et des webinaires pour partager, se rencontrer et apprendre les uns des autres.

Des publications


Une revue pédagogique triannuelle, des numéros spéciaux et les actes des journées à retrouver sur notre site tout au long de l’année

Des ressources


Des outils, des ressources disponibles sur le web, des documents officiels, des guides… Tout ce que notre veille technologique nous permet de partager avec vous !

Outils techniques et numériques
Ressources institutionnelles
Handicaps associés
Enseignement à distance
Adaptation, braille et noir

En ce moment...

57èmes journées pédagogiques du GPEAA

Le corps de l’enfant déficient visuel à la croisée des apprentissages

Prochaines dates: mercredi 8 décembre de 14h à 16h30 et le mercredi 12 janvier 2022 de 14h à 15h30.
Le contexte sanitaire actuel étant encore incertain, nous avons pris la décision d’annuler nos rencontres en présentiel. Toutefois, afin de garder le lien avec vous, nous vous proposerons des journées, comme en 2020, en visioconférence.
Les inscriptions sont ouvertes !

Journées d’étude technologiques et déficience visuelle

La dixième édition des journées d’étude technologiques et déficience visuelle se tiendra les 6 et 7 décembre 2021. Événement incontournable pour découvrir les nouveautés et les tendances en matière de technologies et de déficience visuelle. Elles se dérouleront gratuitement et entièrement à distance via la plateforme zoom.

Détail de ces journées et inscription

Livret technique: Mieux connaître, comprendre et compenser la déficience visuelle.

Ce livret, élaboré par la Fédération des Aveugles de France est destiné aux équipes pluridisciplinaires des MDPH pour une meilleure prise en charge des personnes concernées par ce type de troubles sensoriels encore mal compris.

PDF du livret

Ouvrage : Le Toucher par les mots et par le texte, de Bertrand Verine

Ce livre traite de la place du toucher avant et après la pandémie qui a ravivé certains préjugés concernant ce sens presque tabou. Un écrit sous le regard de différents domaines scientifiques. Son enjeu est aussi de comprendre pourquoi le rôle du toucher dans notre vie et la présence du vocabulaire tactile dans notre langage passent souvent inaperçus.

vers les détails de l’ouvrage (nouvelle fenêtre)

Prix de thèse IFRATH 2021: Sandra Bardot

Son travail a porté sur la « Conception et évaluation de techniques d’interaction non-visuelle basées sur un dispositif personnel : application à l’exploration de cartes numériques par des personnes avec déficience visuelle ». Elle était encadrée par Marcos Serrano (Maitre de conférence à l’Université de Toulouse 3) et Christophe Jouffrais (Chercheur CNRS, directeur de CPV).

vers la thèse sur le site HAL (nouvelle fenêtre)

Sur HAL, vous aurez aussi accès à la liste de toutes les publications de Cherchons pour Voir, dont beaucoup sont disponibles en PDF.

vers les publications (nouvelle fenêtre)

Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel

Différents outils, fréquemment utilisés par les non voyants, pour lire et écrire les mathématiques, depuis l’algèbre et l’analyse jusqu’aux représentations géométriques et graphiques de fonctions.

Lire l’article sur CultureMath.ens.fr (nouvelle fenêtre)