Revue pédagogique

L’organisation et l’accompagnement des déficients visuels dans quelques pays européens (2)

n°251
Mars 2020

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L’inclusion des élèves à besoins spécifiques en Belgique

Déficiences visuelles et scolarisation à l’école régulière en Suisse

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Les neurosciences : pédagogie Montessori, Freinet…
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