Dans le cadre d’une recherche sur l’école inclusive, menée par F.Bara, une enquête est proposée pour mieux comprendre le parcours et le vécu des élèves de 12 à 25 ans porteurs de troubles des fonctions visuelles. pour participer, c’est ici.
Dans le cadre d’une recherche sur l’école inclusive, menée par F.Bara, une enquête est proposée pour mieux comprendre le parcours et le vécu des élèves de 12 à 25 ans porteurs de troubles des fonctions visuelles. pour participer, c’est ici.