Gageure ou pas ? Toutes les formes d’art peuvent-elles être accessibles pour un public non-voyant ?
Sommaire
Dossier
Comment aborder la peinture avec des élèves non-voyants ?
Céline Barbancey, enseignante CAEGADV, IJA Toulouse
Nicolas Caraty, seul guide de musée non-voyant de France
Adaptation du tableau “tres de mayo” de Goya par l’INJA
Responsable Robert Pradère
Rubriques
Neurosciences : une nouvelle approche pédagogique
Catherine Pomarède
Rencontré au fil des pages : orthopédagogie
Michèle Collat
Et si j’observais …
Michèle Collat
[content_protector password=”paSSerose”]téléchargez le numéro en PDF : n° 245 fév.2018 2MO PDF [/content_protector]
