N° 252 – La réforme du baccalauréat : les nouveaux enjeux pour les déficients visuels ?
Quelles sont les nouvelles modalités d’évaluation et quels sont les points sur lesquels être vigilant pour une juste compréhension des textes par et pour les déficients visuels ? Continuer la lecture
N° 251 – L’organisation et l’accompagnement des déficients visuels dans quelques pays européens (2) mars 2020
Si les textes diffèrent peu, les pratiques quotidiennes sont variées dans différents pays européens. Suite : deuxième et dernière partie Continuer la lecture N°250 – L’organisation et l’accompagnement des déficients visuels dans quelques pays européens (1) déc 2019
Début d’un périple dans quelques pays européens… Si les textes diffèrent peu, les pratiques quotidiennes sont variées. Continuer la lecture
N°249 – Mise en relief des informations graphiques juin 2019
Les techniques de mise en relief ont pour mission de montrer sous les doigts l’image d’une image mais surtout le message contenu dans l’image et souvent au risque de s’écarter du modèle…. Continuer la lecture
N°248 – Les Troubles Neurovisuels mars 2019
Les troubles neurovisuels « premières causes de la déficience visuelle de l’enfant dans les pays développés » … Continuer la lecture
N°247 Etre déficient visuel et sportif ? déc. 2018
Des sports particulièrement adaptés : cécifoot, torball ou adaptés : ski alpin… et les rubriques habituelles Continuer la lecture
N°246 – Enfants porteurs d’albinisme en Afrique juin 2018
Difficile d’être un enfant porteur d’albinisme en Afrique ! Comment accéder à une scolarisation, à une proposition éducative ? Continuer la lecture
N° 245 – Art et accessibilité fév. 2018
Gageure ou pas ? Toutes les formes d’art peuvent-elles être accessibles pour un public non-voyant ? Continuer la lecture
Archives en accès libre
Pour consulter les numéros plus anciens en accès libre, feuilleter nos archives ! Continuer la lecture
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