N°246 – Enfants porteurs d’albinisme en Afrique juin 2018
Difficile d’être un enfant porteur d’albinisme en Afrique ! Comment accéder à une scolarisation, à une proposition éducative ? Continuer la lecture
N° 245 – Art et accessibilité fév. 2018
Gageure ou pas ? Toutes les formes d’art peuvent-elles être accessibles pour un public non-voyant ? Continuer la lecture
n°244 – Formation et insertion professionnelle déc. 2017
Un vrai labyrinthe… Est-ce un « réseau compliqué de chemins et de galeries dont on a du mal à retrouver l’issue » que doit emprunter le déficient visuel qui cherche à accéder à l’emploi ? Continuer la lecture
n° 243 – Voyage à travers la 3D juin 2017
C’est, actuellement, le voyage que tout le monde veut faire et tente. Un voyage dans un univers « merveilleux » qui semble à la portée de (presque) tous. Continuer la lecture
n°242 – D’une tablette à l’autre mars 2017
Sous un même mot : des réalités différentes ! Continuer la lecturen° 241 – Et si on parlait des couleurs ! déc. 2016
En noir et blanc ou en couleurs ? Les photos, le cinéma, la télévision se sont déclinés en différents niveaux de gris, puis la couleur a fait son apparition sur les supports papier, dans les médias. « Tu rêves en couleur! » s’exclament nos amis Canadiens face à une forme d’utopie… Osons la couleur ! Continuer la lecturen°240 – Evolution du métier d’AVS mai 2016
… accompagnement éducatif et social. Le dossier de ce numéro aborde un sujet qui fait réagir et divise parfois avec passion : les AVS . Cette assistance auprès des élèves déficients visuels qui suivent une scolarité en milieu ordinaire, est précisée dans des réunions pluridisciplinaires et revue et adaptée régulièrement ce qui doit permettre d’être […] Continuer la lecture
Archives en accès libre
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